Hmmm, não gosto de movimentos. Especialmente movimentos que envolvem ajuntamentos. E reuniões, actas, deliberações. Parece-me uma caricatura... segundo o Princípio de Peter, quanto mais se sobe numa hierarquia, mais aptidões se "perdem". Quer dizer, enferrujam, por deixarem de ser usadas. Um músculo não usado atrofia. Um professor que chega ao cargo de director de um agrupamento deixa de ser professor, não tem turmas, não tem componente lectiva. Deia de exercer uma profissão para assumir um cargo, cada vez mais alto e mais distante da base. E depois de chegar ao topo? e quando não se pode ser mais nada senão director? E quando deixar aquele cargo, vai fazer o quê? voltar a dar aulas, depois de anos enterrado em papeis, burocracias, gestão de "recursos humanos" e financeiros, dentro de um gabinete, saindo apenas para reuniões. O pensamento e a inteligência requerem treino, disciplina, actividade, estímulo. Ter um alto QI de nada serve, se estamos a dormir ou inconscientes, se não nos servirmos dele. É para isso que existimos, que evoluimos. Um filme: 2001 Odisseia no Espaço.
Mais ligeiro: A Vida de Brian, dos MontyPython:
http://www.youtube.com/watch?v=C23mCQvJ ... re=related
e ainda:
http://www.youtube.com/watch?v=ExWfh6sG ... re=related
http://www.youtube.com/watch?v=krb2OdQk ... re=related
http://www.youtube.com/watch?v=SYkbqzWV ... re=related,
como exemplos de movimentos.
Eu cá sou um bocado céptica com movimentos. Se puder, fico fora da onda. Devo ter sociofobia.
Acredito na Paciência, na Persistência, no Pai Natal e no Poder do Fiambre!
Um jogo de xadrez não se joga sozinho, mesmo havendo regras e funções e movimentos diferentes para cada peça. Repara como os peõzinhos são mais e vão à frente. Repara como só podem andar uma casa de cada vez e subtrair a peça do adversário na diagonal. Todas as peças giram em torno da defesa do rei, ao mesmo tempo que ocupam território e derrubam adversários. E a peça mais preciosa é a rainha, que pode mover-se em todas as direcções, é a lider. São todas as peças em coordenação, obedecendo a quem as move, que deve saber utilizá-las e antecipar as jogadas do adversário, procurando encontrar e explorar as suas fraquezas e e também os seus pontos fortes, de forma a evitá-los, de modo a obter a vitória - isto é, conhecer o adversário. As peças de xadrez é que são todas iguais.
